教育の視点から、人づくりと組織づくりを創造します。

かいぎんエコマガに寄稿文が掲載されました
― テーマ「世代を超えたチームづくり」　第1話：見えない壁を感じたとき ―

このたび、「かいぎんエコマガ」2025年10月号に、株式会社HRD labo OKINAWAの関連会社である
日経教育グループ株式会社 専務取締役・桑原和永（HRD研修講師）の寄稿文が掲載されました。

テーマは「世代を超えたチームづくり」。
第1話「見えない壁を感じたとき」では、職場における世代間ギャップをテーマに、
上司と若手社員の対話を通して“本当のチームワーク”を考える物語が描かれています。

コロナ禍以降、職場では「必要最低限の会話」で業務が成立する一方、
お互いの人となりを理解し合う機会が減少し、チームとしての一体感が薄れがちです。
本稿では、“表面的なつながり”から“信頼と共感に基づく関係性”への転換をテーマに、
管理職がどのようにチームづくりに向き合うべきかを人材育成の視点からわかりやすく解説しています。

桑原は、企業研修の講師として、管理職・若手社員・経営層など多様な立場の育成に携わってきました。
連載では、現場の実情を踏まえながら、
世代を超えたチームの在り方やリーダーシップのヒントを物語形式でお届けしていきます。
第2話以降は、2025年11月号より毎月掲載予定です。ぜひご一読ください。

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同寄稿文は、毎月2,000部発行される海邦銀行の月刊誌に掲載されています。
この月刊誌は、海邦銀行のお取引先企業や官公庁に配布されるほか、
各支店にも設置されており、来店された方々にもご覧いただけます。

年2回担当するコーナー「津口（ちぐち）」では、
企業経営者の皆さまに向けて、経営戦略の考え方や事業計画の策定方法などをお伝えしています。
ぜひご一読ください。

採用コストをかけて迎えた新入社員が、入社から半年～1年以内に退職してしまう――。
この問題は、今や多くの企業で深刻化しています。

人材不足の時代、せっかく採用した社員を辞めさせないためには、「定着」への投資が欠かせません。
その解決策のひとつが、第三者の専門家による「個別支援面談」です。

本ページでは、新入社員の離職防止に有効な個別面談サービスについて詳しくご紹介します。

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実践型研修で人材の底力を磨く　～課題解決型学習で人材の主体性と創造力を育む～

このたび、寄稿文が「かいぎんエコマガ」2025年4月号に掲載されました。
タイトルは「実践型研修で人材の底力を磨く」。
企業における人材育成の在り方が問われる今、社員が“自ら考え、行動する力”をいかに育むかをテーマに、
PBL（課題解決型学習）を導入した企業研修の事例と、その効果についてご紹介しています。

変化の激しい時代においては、知識のインプットだけでなく、現場で活かせる実践力や課題解決力、そしてチームで協働する力が求められます。
PBLは、実務に即した課題に取り組む中で、主体性や創造性、コミュニケーション力を高めることができる実践的な研修手法です。

本稿では、PBLの基本的な考え方や教育効果、導入によって生まれる組織への波及効果などを具体的に解説しています。
人材育成に関心のある企業ご担当者さまや、これからの研修設計にお悩みの方にとって、ヒントとなる内容です。

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同寄稿文は、毎月2,000部発行される海邦銀行の月刊誌に掲載されています。
この月刊誌は、海邦銀行のお取引先企業や官公庁に配布されるほか、各支店にも設置されており、来店された方々にもご覧いただけます。

私が年に2回担当するコーナー「津口（ちぐち）」では、
企業経営者の皆さまに向けて、経営戦略の考え方や事業計画の策定方法などをお伝えしています。
ぜひご一読ください。